去而复返——一个建筑师的故事
I大学建筑项目的双重位置允许学生计划他的梦想职业
泰勒·施拉姆今年20岁，22岁，他想在省钱的同时获得高质量的教育.
Schram, 谁梦想过从事建筑事业, 发现365滚球官网是该州唯一一所拥有认证建筑课程的公立大学.
“当我准备申请大学时， 博伊西大学 刚刚向建筑学本科生敞开了大门, and we could start coursework right here in any of the three U of I 体系结构-related degrees; it was perfect,施拉姆说.
2017年，施拉姆加入了伊利诺伊大学 艺术与建筑学院 (CAA) 城市设计中心 ——本科生可以学习的地方 体系结构, 室内建筑与设计 or 景观建筑 位于博伊西市中心. 这个新项目为本科生提供了一个探索建筑作为职业的机会，同时又能离家近，省钱.
“我已经在博伊西住过了，”施拉姆说. “在博伊西大学就读一个学期，让我节省了住宿和膳食费用，并在去莫斯科完成学业之前熟悉了大学和建筑项目.”
兜了一圈
在成为汪达尔人之前，施拉姆就读于南帕的西365滚球官网. 社区大学的学费比四年制大学更实惠, 我的大学使得从CWI转学分变得容易, Schram说.
Dwaine卡佛, 博伊西CAA的助理教授, 他在本科时认识了Schram，并记得他早期的作品和建筑方法.
“他刚来这儿的时候, 泰勒大概比一般的本科生大五岁, 更加成熟有助于他对建筑的看法,卡弗说. “我发现他在工作中表现出的个人化意愿令人震惊. 一个优秀的设计或艺术学生需要能够将他们的个人经历转化为他们的工作.”
在博伊西大学学习一个学期让我节省了住宿费和餐费，也让我在去莫斯科完成学业之前熟悉了大学和建筑项目. 泰勒·施拉姆，20岁，22岁
CAA博伊西项目允许学生在搬到莫斯科完成课程之前，参加为期两年的本科学位课程. Schram, 谁在博伊西上过一个学期, 他把时间花在了伊利诺伊大学莫斯科校区，学习可持续建筑，磨练自己的领导能力. 他到国外去帮忙 在多哥建一所学校他成为了该协会的主席 美国建筑学生协会 (AIAS)，并作为助教教授其他建筑系学生.
“当我成为AIAS主席时，我的目标是帮助该组织发展，接触更多的学生，让他们能够与该领域的专业人士建立联系,施拉姆说. “面对COVID-19，我们不得不重塑自我，从面对面的体验转向Zoom活动. 我从那次经历中学到的是如何组织一个团队在未来取得成功, 即使在我离开之后.”
Schram于2019年夏天回到博伊西，在NEU Design完成实习, 总部位于子午线的建筑公司. 随后，他在俄俄大学莫斯科校区完成了学位. 他现在正在完成论文, 花时间在两个校区, 并准备在2022年春季毕业，同时他在华盛顿大学担任研究助理 综合设计实验室 (IDL).
在IDL, a research, 致力于设计高性能的教育和外展设施, 节能建筑, 施拉姆参与了一些项目，比如测试一种由大麻制成的新型绝缘产品 , creating 能源效率报告 学习设计更可持续建筑的工具.
回馈
卡弗说，CAA博伊西项目的一个独特之处在于，各个层次的学生都可以彼此并肩工作，也可以与教师并肩工作.
作为一名学生, 泰勒在批评同学的作业时慷慨大方，反应迅速，在反馈中也很有见地. 德文·卡弗，CAA助理教授
“由于共享空间较小，这是一个紧密的社区, 这使得泰勒能够与研究生和本科生互动,卡弗说.
Schram与IDL的其他研究生合作，并旁听本科生的评论, 教师和学生在哪里为本科生的项目提供反馈.
“作为一名学生, 泰勒在批评同学的作业时慷慨大方，反应迅速，在反馈中也很有见地,卡弗说. “通过建筑课程帮助他建立了信心. 这些年来他的事业蒸蒸日上, 随着时间的推移，他是否培养了自己的技能，并培养了更多的领导能力.”
Schram现在专注于完成他的论文，并寻找成为一名专业建筑师的机会, 专注于设计可持续和改善的社区.
“我正在写一篇关于提高郊区宜居性的论文, 以及博伊西的新交通基础设施如何与建筑干预相结合，解决我们依赖汽车的问题,施拉姆说. “我的论文将研究一个新的交通系统如何创造更适合步行的社区, 更紧密的联系，在物理和环境上更可持续.”
To Carver, 施拉姆是在应对气候变化方面发挥领导作用的一代人中的一员.
“Tyler, 就像他的许多同龄人一样, 是否认识到我们正处于一个人类对气候变化的影响是不可否认的新时代,卡弗说. “这种基本的理解改变了它们与建筑环境的关系. 我认为泰勒是这场运动的一部分，他的论文表明，他正在以一种创造性的方式解决这个问题，通过研究城市扩张和围绕城市扩张的郊区文化.”
