教学资源
爱达荷州地区数学中心I区图书馆有许多可供教师使用的资料. 我们有170多本书, 从儿童文学,可以用来教各种各样的科目, 有趣的活动和全国数学教师委员会(NCTM)的资源. 我们的图书馆还包括50多个数学操作.
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可供结帐的资源
- 代数 & 几何:绝不是正方形
- 神奇的数学游乐场
- 漫画角:幽默数学活动
- 卡通角2
- 《庞大的数学书
- 绘制犯罪图表(阅读世界数据)
- 绘制全球政治图表(阅读世界数据)
- 绘制健康和疾病图表(阅读世界数据)
- 绘制移民图表(阅读世界数据)
- 绘制金钱图表(阅读世界数据)
- 绘制自然灾害图(阅读世界数据)
- 体育制图(阅读世界数据)
- 绘制战争和冲突图表(阅读世界数据)
- 棘手的数字问题 & 其他游戏
- 数学魔术师和魔笛手
- 数学行列
- 数学聚会
- 数学的潘多拉盒子
- 数学益智故事
- 象限困境:在X轴和Y轴上的困惑
- 象限困境:卷. 2在X轴和Y轴上迷惑
- 狮身人面像的谜语:和其他数学谜题故事
- 圆桌几何:爵士会议课堂活动
- 让我看看钱:赚钱的经济学
- 解决这个问题:学生和俱乐部的数学活动
- Stats! 体育界最伟大的数字
- 汽车和交通的数学
- 银行与信贷数学
- 住房和税收的数学
- 个人理财数学 & 投资
- 贸易和职业数学
- 工作的数学
- 你的游戏是什么??
- 数学游戏的制胜之道
- 分数,小数和百分比由大卫A. Adler
- 《Fraction Fun》作者:David A. Adler
- 神秘数学:代数第一本书,作者:David A. Adler
- 成形! 《365体育滚球》作者:David A. Adler
- 庵野正一郎和庵野三正的《365体育滚球》
- Kathi Applet的《365滚球官网》
- 《365体育滚球》,希拉·贝尔著
- 为什么π? 约翰尼·鲍尔
- 贝基·伯塔的《365滚球官网》
- 安妮·鲍文的《365体育滚球》
- 人人吃意大利面和肉丸子! 玛丽莲·伯恩斯
- 玛丽莲·伯恩斯的《365体育滚球》
- 《365滚球官网》帕姆·卡尔弗特著
- 帕姆·卡尔弗特的《365体育滚球》
- 艾琳·克里斯特洛的《365滚球官网》
- 安德鲁·克莱门茨的《365体育滚球》
- 鲁比·迪的《365体育滚球》
- Demi的《365体育滚球》
- 《365滚球官网》,戴尔·安·多德著
- 《365滚球官网》作者:戴尔·安·多德
- 《365滚球官网》,作者:戴尔·安·多德
- 爱德华·艾因霍恩的《365滚球官网》
- 毕达哥拉斯和比率,朱莉·埃利斯著
- 你的角度是什么,毕达哥拉斯? 朱莉·埃利斯
- 这棵树很重要! 作者:艾莉森·福门托
- 双杀! 贝琪·弗兰科的《365滚球官网》
- 艾琳·弗里德曼的《365体育滚球》
- 艾琳·弗里德曼的《365滚球官网》
- 片=部分=部分:分数=小数=百分比
- 布鲁斯·戈德斯通的《365滚球官网》
- 布鲁斯·戈德斯通的《更大的估计
- 丹·哈珀的《和大猫妈妈一起看时间》
- Joan Holub和Tom Lichtenheld的《365滚球官网》
- 黛博拉·霍普金森的《365滚球官网》
- 帕特·哈钦斯的《门铃响了
- 2 x2 =嘘! 《一套诡异的乘法故事》作者:洛琳·利迪
- 跟着钱走! 洛琳·利蒂著
- 洛琳·利迪的《365体育滚球》
- 可能是洛琳·利迪的《佩妮
- 《绘制佩妮的世界》作者:洛琳·利迪
- 《365体育滚球》作者:洛琳·利迪
- 《365滚球官网》,作者:洛琳·利迪
- 《365体育滚球》作者:洛琳·利迪
- 《365体育滚球》作者:洛琳·利迪
- Loreen Leedy的《365体育滚球》
- 《365滚球官网》作者:洛琳·利迪
- 洛琳·利迪的《365体育滚球》
- 算术-挠痒痒:奇数谜语-押韵的偶数. 帕特里克•刘易斯
- 埃德加·爱伦·坡的派:经典诗歌中的数学难题. 帕特里克•刘易斯
- Angeline Sparagna LoPresti的《365体育滚球》
- Sea Shapes由Suse MacDonald设计
- 《365体育滚球》米歇尔·马克尔著
- 安·麦卡勒姆的《365滚球官网》
- 《365滚球官网》,作者:马修·麦克埃利戈特
- 《365滚球官网》,芭芭拉·巴比里·麦格拉思著
- 一个南瓜有多少种子? 玛格丽特·麦克纳马拉著
- 安妮·米兰达的《365滚球官网》
- Sharon Morrisette的《365体育滚球》
- 《365滚球官网》作者:辛迪·纽斯旺
- 《365滚球官网》,作者:Cindy Neuschwander
- 1000是多少,多少,多远,多重,多长,多高? 海伦·诺兰
- 《每个故事的三个方面:一个三角之谜. 帕特Orazio
- 弗吉尼亚·沃尔顿·派勒加德的《军阀的警报》
- 弗吉尼亚·沃尔顿·派勒加德的《365滚球官网》
- 维吉尼亚·沃尔顿·皮尔加德的《365滚球官网》
- 维吉尼亚·沃尔顿·皮尔加德的《365体育滚球》
- 维吉尼亚·沃尔顿·派勒加德的《军阀的信使
- 弗吉尼亚·沃尔顿·派勒加德的《军阀的木偶师
- 弗吉尼亚·沃尔顿·皮尔加德的《军阀的谜题》
- 《365体育滚球》作者:埃莉诺. Pinczes
- 《一百只饥饿的蚂蚁. Pinczes
- Joanne Reisberg的Zachary Zormer Shape Transformer
- 《路边学校的路边算术》,作者:Louis Sachar
- G是Googol:一本数学字母表书,作者:David M. 施瓦兹
- 一百万是多少? 作者:David M. 施瓦兹
- 如果你像青蛙一样跳跃. 施瓦兹
- 《365体育滚球》作者:David M. 施瓦兹
- 《365滚球官网》作者:David M. 施瓦兹
- 《365滚球官网》作者:David M. 施瓦兹
- 整个y牛! 分数很有趣,作者:David M. 施瓦兹
- 福克斯小姐的班级赢得了一次实地考察. 施瓦兹
- 由珍妮特·史蒂文斯和苏珊·史蒂文斯·克鲁梅尔创作
- 熊和棒球博士. 弥迦书Stohlmann
- 熊和棒球:与伤病作斗争. 弥迦书Stohlmann
- 《只有你一人. 弥迦书Stohlmann
- 《能做的小工程师. 弥迦书Stohlmann
- 狗狗的恶作剧. 弥迦书Stohlmann
- Greg Tang的《最好的时光》
- Greg Tang的《365滚球官网》
- Greg Tang的《365滚球官网》
- 《365体育滚球》,格雷格·唐著
- 《365体育滚球》,格雷格·唐著
- Greg Tang的《365滚球官网》
- Greg Tang的《365体育滚球》
- 《365体育滚球》作者:Greg Tang
- 《365体育滚球》,安·汤珀特著
- 《365体育滚球》作者:Wendy Ulmer
- 《365体育滚球》作者:G. 帕特里克Vennebush
- 你能数到一个谷歌吗? 作者:Robert E. Wells
- 丽莎·惠勒的《365滚球官网》
- 30个具有挑战性的图表
- 30米或100英尺卷尺
- 高级几何形状
- A-Ha! 脑筋急转弯工具包游戏
- 代数瓷砖
- 全体船员操作套件
- 基础10类集
- 基本几何构造套件
- 空白透明旋转器
- boss Tiles类集
- 教室骰子套装
- 教室多米诺骨牌套装
- 测斜仪
- 概念宾果:转换分数-小数-百分比
- 概念宾果:分数
- 概念宾果:整数
- 概念宾果:多项式
- 概念宾果:有理数
- 概念宾果:平方根 & 二次方程
- Data & 机会工具包
- 数字紧凑型秤
- 运行时间套件
- 等效瓦片集
- 分数圈 & 分数广场
- 分数瓦片类集
- 分数塔活动集
- 几何板
- 几何多米诺骨牌
- 几何图形工具包
- GeoSolids
- Geostix
- 动手三角学证明
- 谁有……? Game
- 玛丽莲·伯恩斯分数试剂盒
- 卡组中的数学
- 测量套件第1部分
- 测量套件第2部分
- Merf货币计数器和杆
- 金钱教室套装
- 模式块
- 多边形 & 多边形图书套装
- 反射视图教室套装
- Rekenreks第一部分
- Rekenreks第二部分
- Spinzone磁性白板旋转器
- 七巧板工具包
- 七巧板
- 毕达哥拉斯建造的房子
- 透明的计数器
- TrigTrainer
- 各种各样的骰子
- 垂直方向更好! 服务台电话热线
- 我的电话号码是多少?? Game
- 白板类集
- 白板书写套装
- 5协调高效数学讨论的实践
- 在科学中组织富有成效的基于任务的讨论的实践
- 管理员指南:如何支持和改善学校的数学教育
- 超越良好教学:推进ell数学教育
- 在PLC工作中的共同核心数学,K-2年级
- 通用核心数学在PLC的工作,3-5年级
- 通用核心数学在PLC工作,6-8年级
- 在PLC工作中的共同核心数学,高中
- PLC在工作中的共同核心数学,领导指南
- 连接NCTM过程标准 & CCSSM惯例
- 培养对加减法的基本理解
- 培养对代数思维的基本理解(3-5年级)
- 发展对表达式、方程的基本理解 & 6-8年级
- 培养对功能的基本理解(9-12年级)
- 培养对6-8年级几何的基本理解
- 培养对9-12年级几何的基本理解
- 培养对数学推理的基本理解
- 培养对数字和计算的基本理解
- 培养对证明的基本理解和证明9-12年级
- 培养对有理数的基本理解3-5年级
- 发展对比率、比例的基本理解 & 比例推理6-8年级
- 培养对6-8年级统计的基本理解
- 培养对9-12年级统计学的基本理解
- 专注于高中数学推理和意义建构
- 好问题:区分数学教学的好方法
- 高产常规等级K-8
- 通过幼儿园-二年级数学解题来实施国家共同核心标准
- 通过6-8年级的数学问题解决来实施共同核心州标准
- 通过高中数学解题来实施州共同核心标准
- 数学形成性评估:连结性评估的75种实用策略, 指令, 和学习
- 干预模型在数学重新编织挂毯
- 更多的好问题:区分中学数学教学的好方法
- 在学前班-二年级的代数中导航
- 通过9-12年级的几何导航
- 通过数字和操作导航等级3-5
- 6-8年级的数字和操作导航
- 一等于零和其他数学惊喜、悖论、谬误和令人难以置信的东西
- 将对分数的基本理解付诸实践3-5
- 把乘法和除法的基本知识应用到实践中3-5
- Rich & 参与数学任务5-9年级
- Share & 比较:一位老师关于帮助孩子成为数学问题解决者的故事
- 聪明的在一起! 小学数学课堂的合作与公平
- 数字的优势:中学数学的合作学习
- 成功从开始你的第一年中学数学教学
- 为社会正义教数学
- 初等数学专家手册
- 认同对K-8数学权益实践的影响
- 简化分数以满足K-7数学共同核心标准