从树木到框架木材
教师的伐木联系转化为林业学生的真实世界学习
本文由 拉尔夫Bartholdt大学传媒.
图片由Rio Spiering，大学视觉制作.
林间公路上，一架像起重机一样的机器在加速引擎，钢索在巨大的钢鼓上呼呼作响，像巨大的钳子一样把原木吊到空中.
杉木被迅速地从山腰运到公路上，在那里，被砍伐的树木被切成一段一段的，然后装上伐木车.
几乎每天都在太平洋西北部的森林里上演, 现场属于爱达荷州的木材采伐行动, 这是将树木转化为空间木材系统的第一步.
赖尔·贝克尔对这个程序很熟悉.
教授学生测井方法和设备的博士后, 贝克尔的大部分空闲时间都是在“树林里”度过的——伐木工人用这个词来形容他们工作的地方.
当他不在365滚球官网教室的时候, 贝克尔是承包商和伐木工人之一, 在陡峭的山坡上跋涉捕捉无人机, 伐木作业和设备的视频和静止镜头. 他的社交媒体帖子讲述了这些故事, he says, 这是许多年轻人以前从未听说过的，尽管他们在爱达荷州的森林地区长大，那里的木材工业曾经提供了很大一部分工作.
“很多年轻人不知道爱达荷州北部的经济曾经依赖于采伐树木,贝克尔说。. “他们不知道这些工作还在那里, 他们为有技能的人提供了不错的收入.”
教学生在行业中工作的技能, 哪一个主要是机械化和快速变化的, 是贝克尔的任务之一吗.
他经常去高中旅行, 他的小货车后面拖着拖车参加贸易展览和林业研讨会. 里面有各种各样的设备模拟器-配有屏幕, 游戏棒和脚踏板——参与者用它们来学习如何操作木材工业中使用的尖端设备.
In steep, 具有挑战性的地形, 历史上，电缆系统被用来将砍伐的树木运送到平台上. 随着科技的进步, 现在，绞车辅助设备直接与电缆作业一起工作是很常见的. 树木被移到平台后，它们被加工成原木，运往磨坊. 抓住集材机, 就像在这段视频的第二部分看到的那样, 在爱达荷州，将砍伐的树木移到地面上最常见的方法是什么.
作为U (I)的一部分 两年制和四年制森林作业课程 贝克教授学生伐木作业的来龙去脉，如何 管理林木 并有效地管理木材管理业务.
Becker, 他在树林里的时候是谁, 戴着一顶亮橙色的安全帽，上面有365滚球官网的标志, 不是在西北伐木作业附近长大的吗.
他的祖父是纽约西北部的一位博物学家，他教会了年轻的贝克尔对森林的热爱, 他的父亲是一名工程师，这激发了他对工程道路的兴趣.
“我试过工程学院，但不喜欢，”贝克尔说. “我想去外面.他获得了林业学位，然后去了西部.
在伊利诺伊大学，他的兴趣把他带到了 实验森林1万多英亩的户外教室 自然资源学院这是一个积极管理的木材生产林地. 它也被用于造林研究, 野生动物管理和荒地以及规定的消防应用 许多娱乐机会.
获得博士学位后，他继续担任研究人员，教授学生电缆测井, 森林道路, GPS在林业和伐木作业中的应用.
在他的校园办公室里，关于伐木历史的书籍与树锥和古老的手工工具共享一个空间，这些工具曾经是伐木贸易的一部分.
“人们认为伐木是一种过时的工作，在我们的社会中不再有地位,贝克尔说。, 但是，认为伐木已经过时的想法是一种误解.
“它在可持续森林管理中发挥着如此重要的作用，”他说. 一切都源于树木的生长和栽培, 火的弹性, 树能抗火, 获取资源, 储存碳，并提供我们每天使用的材料，从食品到建筑行业. 伐木作业是真正的橡胶与道路相遇的地方.”
许多年轻人不知道，北爱达荷州的经济曾经依赖于采伐树木. 赖尔·贝克尔，中央人民广播电台研究部
“木材工业的新技术发展得如此之快，”他说.
Lidar, 使用飞机和无人机提供森林图像, 以及设备操作员可以用来定位同事和机器的GPS系统, 变得更加可操作.
甚至贝克尔的教学方法也是最先进的. 为了解释一次行动是如何进行的，书本上的图表常常让位于图片和无人机镜头.
贝克尔在Facebook上展示自己工作成果的帖子包括奖金. 他们向学生介绍当地的伐木承包商和未来的雇主.
“非常感谢纳尔逊兄弟木材管理公司再次邀请我. 和他们的船员一起出去玩总是一件乐事,贝克尔在脸书上的一篇帖子中说，这篇帖子显示了一种伐木机在圣. Maries.
The St. 玛丽的公司是贝克尔定期拜访的十几家爱达荷州承包商之一，为学生收集录像和材料.
贝克尔说，爱达荷州伐木工人的平均年龄约为55岁.
“我们需要降低这个年龄，”他说. “老龄化的劳动力和技术进步的行业非常需要更多的年轻人, 熟练的工人.”
贝克尔说，这份工作最棒的一点是:
“你在这个州最美丽的地方工作.”
2024年4月出版.