野火科学与管理课程
介绍了GIS在火灾生态学中的应用, 研究, 和管理，包括事件映射, 火灾级数映射, GIS叠加分析, 遥感火灾严重程度评估, 火灾地图集分析和GIS在火灾制度条件类别概念和国家火灾计划中的作用. 额外的作业/项目需要研究生学分.
| 学期: | 春天 |
| CRN: | 63154 |
| 学分: | 2 |
| 教练: | H. Heward |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | |
| 标签: |
通过阅读了解有关规定焚烧的知识，以支持生态管理, 讨论和参与实践服务学习, 规划, 进行和监测规定的烧伤, 阅读和讨论当地的生态和管理, 协同工作, 发展消防管理技能. 课程要求旅行，以及旅行前、旅行中和旅行后的写作、讨论和演讲.
| 学期: | 春天 |
| CRN: | 69046 |
| 学分: | 2-3 |
| 教练: | L. Kobziar |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | |
| 标签: |
工具, 定量分析, 以及大规模野火燃料的库存和管理方法, 森林的不同区域, 林地, 灌木地, 和草原. 批判性地回顾和综合相关的科学文献.
| 学期: | 春天 |
| CRN: | 61425 |
| 学分: | 3 |
| 教练: | L. Kobziar |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | |
| 标签: |
评估废气排放过程的控制和驱动因素，以及废气对空气质素的影响, 行业, 以及其他自然资源. 概述燃烧和排放过程, 这些排放物如何影响“空气质量”, 以及现有的监测排放的模型. 其他主题包括:最近环保局和其他关于烟雾管理规划的指导方针, 实现问题, 大气输送和沉积过程. 额外的工作需要研究生学分.
| 学期: | 春季和夏季 |
| CRN: | 69901/69903(春季) |
| 学分: | 3 |
| 教练: | A. 史密斯 |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | Canvas |
| 标签: |
本研究生课程概述了火灾对多个生态系统的影响, 以及关键概念, 研究火灾生态效应的方法, 还有科学文献. 考试可以带回家, 需要广泛阅读通过365滚球官网图书馆在线提供的科学期刊. 因为你可以选择在家庭作业考试中回答哪些问题, 你可以根据自己对火生态学的兴趣来定制这门课. 我对学生综合科学信息的能力有很高的期望, 并以科学期刊的风格简洁地写作. 我们讲的是恢复生态学, 火灾与气候变化, 以及其他生态问题, 但这不是一门关于火灾管理的课程.
| 学期: | 秋天 |
| CRN: | 38684 |
| 学分: | 3 |
| 教练: | L. Kobziar |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | Canvas |
| 标签: |
本课程仅为在线课程. 批判性地回顾科学文献，撰写简短和深入的综合文章，以解决科学和管理中的应用问题. 学习有效总结和交流科学的最佳实践. 讨论科学在管理中应用的挑战. 例子将集中在野火科学和管理上.
| 学期: | 春天 |
| CRN: | 70807 |
| 学分: | 3 |
| 教练: | P. 摩根 |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | |
| 标签: |
了解控制森林和牧场火灾行为的过程, 包括燃烧, 排放和放热, 以及相关的火灾效应. 运用理论和先进的知识与科学文献和案例研究，批判性地评估假设和局限性的表面和冠火模型, 包括燃料的不同影响, 地形, 环境条件.
| 学期: | 秋天 |
| CRN: | 39588 |
| 学分: | 3 |
| 教练: | L. Kobziar |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | |
| 标签: |
Relationships between fire science and management and the federal laws and regulations that affect fire management in wildland ecosystems; the politics of wildland fire; and the effects of wildland fire on wildland-urban interface (WUI) communities.
| 学期: | 春天 |
| CRN: | 38590 |
| 学分: | 2 |
| 教练: | J. 力 |
| 教学大纲: | 视图 |
| 交货方法: | |
| 标签: |