教育、健康与人文科学学院

EHHS公平和社会正义倡议

教育学院, 健康与人文科学(EHHS)致力于卓越的创新和学术参与，培养正义, 股本, 多样性, 以及融入我们的实践.

教育学院的成员, 健康和人文科学界致力于提供和培育一种致力于公平和社会正义的教育氛围. 我们对公平和社会正义的承诺建立在我们学院的概念框架(文化能力)之上, 评估教与学, 反思性学术与实践, 以及参与社区建设和伙伴关系)，并通过明确承诺改善那些历史上服务不足和目前被边缘化的人的经历和结果来扩大其基础. 作为土地授予的公立高等教育机构, 我们认识到，通过公平和社会正义的视角整合多元化和包容性实践对我们的核心使命至关重要. 这些做法有助于我们改变我们的学院，认识并解决对我们所服务的人的生活产生不同影响的实践和政策中的不公正和不平等. 我们的信念与365滚球官网多样性计划(用户界面多样性计划)， UI Ubuntu多样性分辨率(UI Ubuntu分辨率)，以及UI劳动确认(非裔美国劳工表彰). 我们对公平和社会正义的承诺要求不断积极参与，倡导具体的体制改革, 哪个是用物质和意识形态的变化来衡量的.

价值观:

承认土著文化遗产: 我们承认我们的机构立足于土著家园(尼米普), Schitsu 'umsh, Newe, 努木和克图那察族), 土著人民仍然是他们土地的积极管理者, 我们必须认识到原住民土地被剥夺的暴力行为，并积极努力反对原住民从我们的大学中被抹去, 校园, 和地区.
对交叉性的尊重: 我们重视并尊重我们的社区和世界的各种交叉性.g.., 种族, 少数民族, 文化, 宗教, 语言, 性, 性别, 社会经济, 残疾, 和年龄).
公平的权力动态: 我们认识到，所有关系都包括动态的权力结构, 我们致力于改变体制, 组织结构, 政策, 实践, 和态度, 这样权力才能被重新分配和公平分享.
转化的培养: 我们承认教育具有变革的性质, 因此, 我们努力利用UI学生在课堂上拥有的优势作为资产，有助于反思和参与实践.
承认边缘化和致力于系统变革: 我们理解系统性政策, 传统, 法律和个人信仰, 经验和态度影响所有人的公平机会. 因此, 我们必须积极努力，解构那些使所有身份的压迫永久化的制度.